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《“龟兔赛跑”卡通画》教学设计——小学第一册信息技术教案

 教学目标:

1、学会运用自选图形排版,使文档更加完美和有吸引力,使学生掌握以图片为主的图文编排方法。

2、通过“龟兔赛跑卡通画”活动,使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。

教学重点:

通过“龟兔赛跑卡通画”活动,使学生能够为具有故事情节的文档配多张卡通画。

教学过程:

一.故事导入

师:你知道“龟免赛跑”的故事吗?上网查阅“龟免赛跑”的故事。

学生上网搜索。

师:哪位同学愿意给大家讲这个故事?

师:这个故事都有哪些情节,每个故事情节中免子和乌龟都有什么表现?

参与P49上表。

今天这节课我们就学习制作卡通话。

二、制作卡通画:

1、我来做:上网搜有关“龟兔赛跑”的图片,保存起来。

    小提醒:有些情节搜不到,我们可以利用制作剪贴画方法加工卡通画,或者自己画出卡通画。

2、制作卡通画:

师:卡通画指的是连环画。连环画俗称“小人书”,是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式,是通过文学语言与多幅连环画面,互相依附,互相补充,密切配合来塑造形象,叙述故事或事件发生、发展过程的一门独立的综合性艺术。

我来做:

分段输入描述“龟免赛跑”故事情节的文字,按照故事情节搜集整理的卡通画插入文档中,设计出自己喜欢的形式。

三、美化卡通画

师:我们还可以在图片中为兔子和乌龟配上对话文字。

1.自选图形

自选图形是一个预定义或者任意形状的图(比如直线、椭圆、立方体、流程图符号、横幅或者任意形状的自由曲线),可以插入一个文档里,然后再进行自定义。自选图形可以在 Word、Excel、PowerPoint 或者 FrontPage 中使用,教材将在以后的课中逐渐涉及。教师指导学生在使用自选图形时,可以按照教材中要求的“云形标注”绘制,也可以根据自己的喜好,选择其他的图形形状。

2、学生练习制作对话。

3、保存文档。

四、交流

和同学们相互欣赏作品。说一说找到或是制作图片的方法。多个图片和文字怎样编辑排版更美观。


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