晓宁博客

数据处理的小能手——电子表格(Excel 2000)教案

第六课 图表的生成和编辑

一、教学目标

1、掌握图表的生成方法

2、学会调整图表并修饰图表

二、教学重点、难点

1、掌握图表的生成方法

2、学会调整图表并修饰图表

三、教学方法

任务驱动法

自主探究法

四、教学课时

1课时

五、教学过程

引入

在实际生活中，人们对数字往往不是非常敏感，但对色彩斑斓的图形记忆深刻。图表能够直观形象地体现事物的组成、变化、对比等重要信息。这节课我们就一起来学习图表的生成和编辑。

提出任务

任务一

把“家庭财政收支表”中的一些项目，以图表的形式表现出来，从而直观地分析一个月的收支情况。

学生根据操作指南合作交流完成任务，教师进行指导。

操作指南

动画演示

找学生演示操作过程，根据出现问题进行小结。

任务二

如果生成的图表位置不太合适，就会覆盖其他数据，就需要把它移动到合适的位置，下面就尝试将图表移动到合适的位置。

学生根据操作指南合作交流完成任务，教师进行指导。

操作指南

将鼠标移到图表的空白区域，鼠标箭头的下方出现提示信息“图表区”时，拖动鼠标，就可以移动图表。图表大小的调整：选中图表，把鼠标指针放在四周的小方块上，当鼠标指针变变成双向箭头时，拖动鼠标，就可以改变大小了。

找学生演示操作过程，根据出现问题进行小结。

任务三

尝试对生成的图表添加背景、改变字体，让它变得更加美观。

学生根据操作指南合作交流完成任务，教师进行指导。

操作指南

在“图表区”右击鼠标，弹出快捷菜单，选择“图表区格式”命令，就会弹出“图表区格式”对话框。就可以在“图案”标签中设置背景颜色及填充效果，在“字体”标签中设置字体和字号。

学生根据操作指南合作交流完成任务，教师进行指导。

思考与练习

1、把“家庭财政收支表”制成几种不同类型的图表。