晓宁博客

　　从今年7月份，也就是开始放放暑假时，我市的中小幼教师全部通过网络进行远程研修培训，也就是登陆到唐山教师研修网，进行网上在线学习。

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　　本博客开博以来一直就用Z-blog，用Z-blog在修改网站设置或是修改（更换）模板后要进行文件重建，前天日子修改了网站模板，因此需要进行文件重建，在进行文件重建时，总是不能完成，进行重建到第5或第6阶段时就会出现““Service Unavailable”的错误提示

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　　今天上午接到中国银行MM打来电话，通知支票已经托收成功，抓时间到银行去办理结算。中行的托收速度还算快哦，20天就托收成功了。急忙跑到中行去办理结算了，其实很简单，到银行后把存折（托收支票时给开的户）和身份证给银行人员办理就行了，现在我们这的中行是在对私业务窗口办理这种支票托（光票托收）托收和结算业务，比较不错，因为对私业务窗口星期六和星期日也是照常营业的。

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　　最近又有好多朋友的GG账号被封，那么如果防止账号被封呢？其实在加入谷歌联盟后，第一件要做的事情就是要好好学习Google AdSense 计划政策 ，认真学习了计划政策，才能做到心中有数，哪些事情应该去做，哪些不应该去做，这样才能保障不违反联盟政策。现将一些重点注意事项总结如下：　　

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　　在前面文章中介绍了如何在和讯博客的文章中添加广告（适用于GG广告和阿里妈妈广告），今天给大家说一下如何在和讯个人门户首页的博客模块第一篇文章的下方添加GG或者阿里妈妈广告。　　

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　　微软的最新操作系统Windows 7已经于2009年10月22日正式全球发售了，本文将介绍一下关于一些Windows 7的小知识，希望对大家有用。　　

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　　最近终于收到了GG支票，这可是每一次收到钱，虽然不多只有100多刀，但也算是不负但GG以来的辛苦，说实话做这个真的是很辛苦的。谷歌联盟付款支持邮递支票和西联汇款，西联汇款是非常快的而且没有任何费用，今天发出第二天就可以在代理网点（现在西联代理网点主要是农业银行和邮政）收款的，但是我们这个小地方就是没有西联代理网点，要用西联收款还要跑到市里，所以只能收支票了。　　

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　　单位里一台联想机，硬盘和光驱都是SATA（串口的的硬盘和光驱）的，由于系统出现故障，需要重新安装系统，在用Ghost安装系统时（比较喜欢用Ghost版的XP安装系统，虽然很不稳定，因为这样毕竟比较快），刚启动Ghost就会出现死机现象，解决办法如下：　　

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　　曾在前面发表过用CCProxy轻松实现共享上网一文，在学校计算机教室一直用CCProxy进行共享上网，在上课时发现学生已经开始学会上QQ，下面就说一下如何通过CCProxy设置来屏蔽上QQ，具体操作如下：　

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　　八年级信息技术与英语整合课课件—Unit 2.  What’s the matter? 　　

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　　九年级信息技术与英语整合课课件—Unit 3. Teenagers should be allowed to choose their own clothes. Section A 　

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1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签

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1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、教学理论b、 传播理论 c、系统科学方法 d、学习理论

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《死海不死》是在多媒体网络教室里上的一节课。用到了多种媒体形式，作用如下：视频：呈现真实的动态过程，展现死海中漂浮不死的真实场景，给人如临其境的感觉。

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媒体形式有文本、图形、图像、音频、视频、动画等，它们具有不同的特点和功能，请结合自己任教学科谈一谈你是如何利用媒体促进教学的。

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多媒体教室中开展的教学活动主要有以下几种类型：教师讲解-——学生接受；教师演示——学生观察；教师提问——学生作答；教师引导——学生探究；教师示范——学生模仿；教师置境——学生体验。请选择一种教学活动类型，结合自己的教学实际，设计一个拓宽学生知识背景，辅助教学的活动设计。

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一、单项选择题

1、教学资源有多种不同的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别

A、媒体形式      B、媒体用途      C、信息内容        D、教学需要

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一、单项选择

1、 教学资源有多种不同的分类方式，根据（ ）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。

A、媒体形式B、媒体用C、信息内容D、教学需要                 答案：A

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单选题(24题,36分)

1网络资源的科学性是指(  )

□资源具备客观真实有效的特点，能为教学活动提供参考价值。

■资源的格式质量运行环境等应符合教学要求。

□符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展

□资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。

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　　新学期伊始，为了更好的做好本职工作，全身心的投入到党的教育事业中去，现对本学期拟定如下工作计划：

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教学目标：

1、了解Windows系统提供的信息资源管理和查看工具：我的文档、我的电脑、网上邻居、Windows资源管理器的使用；

2、通过自主学习学会文件及文件夹的相关操作方法，理解各种信息是以什么形式存放在计算机中的，计算机又如何管理文件文件夹的，进一步掌握信息管理的方法和途径。

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教学目标：

1、学生了解信息技术发明对人们生活的影响，了解专题报告的写作方法；

2、通过小组分工完成，培养学生团结合作的精神。

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教学目标：

1、 学生了解宣传画表达信息的特点，学会宣传画的制作。

2、 通过制作宣传画号召大家都来保护人类家园。

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教学目标：

1、 学生进一步熟悉宣传册表达信息的特点，掌握宣传册制作的方法。

2、 通过制作我的家乡宣传册，介绍家乡的地理位置、人口、气候环境、历史发展等方面，培养热爱家乡的感情。

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教学目标：

1、学生了解电子宣传册的制作流程，学会运用电子宣传册展示特定主题。

2、学习制作宣传册，了解中国航天发展史。

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教学目标：

1、学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。

2、通过制作电子板报，使学生在了解我国宝岛台湾历史、地理、物产、风景。

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教学目标：

培养学生围绕某一专题，采用不同途径搜集、整理资料的能力，使学生学会运用文字处理软件编辑、制作专题文稿，展示特定专题。

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教学目标：

1、学会通过因特网查到所需要的信息资料。

2、使学生学会运用信息技术工具解决真实生活中的问题，学会网络搜索信息和使用Word文字处理软件制作文档资料。

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教学目标：

让学生学会根据主题选择合适的字体和颜色，配备相应的背景图片、插图、艺术字、剪贴画，掌握对文字、文档进行修饰、美化的方法，体会字体效果、色彩在表达信息中的作用。

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教学目标：

1、使学生根据对“梅兰竹菊”的认识和喜好自由选择内容，灵活运用图文编排的知识表现主题，创作出具有个性的作品；

2、进一步掌握图文混排的方法，体会图、画、诗、文等多种形式相结合表达主题的作用；

3、使学生受到道德的熏陶，学习四君子高风亮节的高贵品质，在思想上得到升华。

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